如何提高小学生的阅读理解能力？如何快速提高阅读能力？

中学生的大部分时间是在课堂上度过的，每天又要完成当天的学习任务，因此，可供阅读的时间，尤其是课外阅读的时间并不多，如果读书再没有目的和计划,就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。那么如何提高小学生的阅读理解能力？如何快速提高阅读能力？下面一起来看一下特三八网的介绍吧！

本文目录

1、如何提高小学生的阅读理解能力

2、如何快速提高阅读能力

3、三年级阅读理解能力差怎么办

养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力。很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，唯一可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。自己学写长句，克服长难句障碍。几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。要掌握基本的科学知识。不掌握自然科学和社会科学的基本概念和基础知识,就会给阅读带来很多不方便，甚至困难重重。到了21世纪，如果不懂生物化学，不懂生态学，可能连报纸都看不懂。

现在报上经常出现“生态平衡”、“生态系统”、“遗传工程”、“基因”等专用名词，不少人似懂非懂,就是因为缺乏高中生物的基础知识。可见，想在现代化社会里提高阅读能力，必须尽快掌握基本的科学文化知识才行。学会用工具书。在阅读时难免有些字不认识，也有的一时想不起来，这时，如果手头有《新华字典》《现代汉语词典》和《汉语成语词典》等工具书，就可以及时地查一下，以扫除阅读中的障碍。当然，根据阅读的需要，准备一些相应的参考书籍,准备随时查找也是必要的。要有目的,有计划地读书。面对浩瀚的书海，如果读书没有目的和计划，会无所适从。

揣摩阅读，揣摩不仅要联系上下文，还要结合当时作者的写作背景。一般考试不会提供作者的资料，学会从作者的文章中分析情感，从阅读题目中也能看出一些端详，多揣摩多思考，体会文章中心内容也就愈来愈得心应手。关于赏析句子，部分有一定的难度，有些语句太过深奥，其实越是深奥的句子赏析起来越简单，只要把握好中心思想，再加上表现手法或对文章起到的作用例如如承上启下、总结全文等。