教育
单词记忆的方法多种多样,只有采用科学的、行之有效的记忆方法,认真地、及时地、周期性地复习,才能大大提高英语单词的记忆效果。比如在看电影或学习其剧本中,发现新单词进行学习等;只要我们用心去找环境记忆,那我们学习的效率肯定是成倍提升。
本文目录
1、如何背英语单词
1、分门别类背单词。把单词分成类,比如球类花类等。把分类好的单词写到小卡片小笔记本上,随时携带随时记忆。这样集中攻击同一类的单词是很容易记住的。
2、掌握发音背单词。根据发音背单词是一种很好的方法。许多的单词在发音上都很相似,大声背出单词,多重复几遍,时间长了也就自然能根据发音拼写出单词。
3、少停留多重复。经常停在一个或几个单词背,反而会效率低下。比如在背一个单元的单词时,不要记住一个再去背下一个,要把整个单元的单词一起背,多重复几遍。这样效果会更好。
4、同义反义背单词。当背到一个单词是,可以联想许多与它同义反义的词。把这些单词放到一起背,你会发现功半事倍,背下一个单词的同时,也背了许多同类单词。
5、通过构词法背单词。例如背一个动词时,可以加前缀后缀,使其变成反义词,名词,动词,形容词,副词。记住一些前缀后缀的大概意思,无论什么意思的单词也能知道个大意。
6、通过短文背单词。当单词放到短文中去是就有了特定的语境。当你看到那个单词时你就会想到那个语境,就会知道该单词该怎么用。时间长了,就有了一定的单词素养。
7、跟着录音背单词。大多数人记不住单词的原因是,发音不准,无法根据发音拼写出单词。所以跟着录音,一遍又一遍的大声朗读。读着读着就有了语感。
8、制作小卡片背单词。把自己觉得重要又记不住的单词,写在小卡片上。有时间就拿出来背背,多次重复。你会发现在不经意间刻意想记住的东西无意间就记住了。
一、读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如 ea发[i ]。还有些固定的字母组合,例如 ly发[li],ty发[ti]和各种前缀、后缀,例如 a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
二、字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下
1. 前面加字母。例如
is his,ear near / hear,read bread
2. 后面加字母。例如
hear heart,you your,plane planet
3. 中间加字母。例如
though through,tree three,for four
4. 减字母。例如
she he,close lose,start star
5. 换字母。例如
book look / cook,cake lake / wake / make / take
6. 调字母即改变字母顺序。例如
blow bowl,sing sign,from form
三、联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如 打球时联想到 ball, play basketball , play football, play volleyball,playground等等;吃饭时联想到 dining - room, have breakfast, have lunch, have supper等等;睡觉时联想到 bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。如果长期坚持下支,效果就会很好。
四、归类记忆法
在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。例如
1. 按题材分类。例如 把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。
2. 按同音词分类。例如 see-sea,right-write,meet-meat
3. 按形近词分类。例如 three-there,four-your,quite-quiet
4. 按同义词分类。例如 big-large,hard-difficult,begin-start
5. 按反义词分类。例如 right-wrong,young-old,come-go
6. 按读音分类。例如 字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i ];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。
五、构词记忆法
掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况
1. 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含 义有着密切的联系,此类词便称为派生词。如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。如 like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。
2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如 black黑色的 board木板 blackboard黑板,class班 room房间 classroom教室,foot脚 ball球 football足球等。
3. 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如 watern.水 waterv.浇水,liftv.举起 liftn.电梯,lastadj.过去的 lastv.持续等。
六、循环记忆法
它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。
1、大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音,因为绝大多数的单词是可以听音写出来,不规则的单词很少;
2、结合语境。要真正的掌握单词,只有在具体的语境中才可能达到;
3、结合听磁带。可以大大提高学习效率,不易疲劳;
4、 每天大剂量地记忆。每天抽出两个固定的时间段,每个大约一个半小时,专门进行词汇的记忆;
5、掌握常见词根词缀等构词元素;
6、 把已学过的单词和生词联系起来。这是一个非常重要的扩充词汇的手段,也是巩固词汇记忆的重要手段;
7、采用分割单词或者利用谐音来记忆。
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